CONTOH RENCANA KERJA PRAMUKA [RKP] TAHUN 2013/2014

CONTOH : RENCANA KERJA PRAMUKA (RKP)

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang

Dalam  Kurikulum  2013,  Kepramukaan  ditetapkan  sebagai  kegiatanekstrakurikuler  wajib  dari  sekolah  dasar  (SD/MI)  hingga  sekolahmenengah  atas  (SMA/SMK),  dalam  pendidikan  dari  sekolah  dasarhingga  sekolah  menengah  atas.

Peserta didik harus mengikuti program ekstrakurikuler Pramuka (kecuali bagi yang terkendala), Penjadwalan waktu kegiatan ekstrakurikuler sudah harus dirancang pada awal tahun atau semester dan di bawah bimbingan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan peserta didik. Jadwal waktu kegiatan ekstrakurikuler pramuka diatur sedemikian rupa sehingga tidak menghambat pelaksanaan kegiatan kurikuler atau dapat menyebabkan gangguan bagi peserta didik dalam mengikuti kegiatan kurikuler.

B.   Tujuan dan Manfaat RKP

1.   Tujuan Penyusunan RKP

Tujuan penyusunan RKP adalah:

1)   Menjamin agar tujuan dan sasaran pramuka dapat  dicapai;

2)   Mendukung koordinasi antar pembina ;

3)   Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di sekolah, antar sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, dan antar waktu;

4)   Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan pengawasan;

5)   Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;

6)   Menjamin penggunaan sumber daya sekolah yang  ekonomis, efisien, efektif, berkeadilan, berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender.

2.   Manfaat RKP

RKP bermanfaat memberi arah dan bimbingan kepada para pembina ekstrakurikuler pramuka dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan, pengembangan karakter) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan.

C.   Landasan Hukum

1.    Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2.    Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3.    Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka;

4.    Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

5.    Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

6.    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.

7.    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.

8.    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;

9.    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 67 th 2013 tentang Kompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum SD-MI

11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 81A th 2013 tentang Implementasi Kurikulum.

BAB II

VISI, MISI DAN TUJUAN

A.   Visi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka

“Religius, Jujur, Disiplin,Cinta Lingkungan, Kreatif, dan Mandiri,”

B.  Misi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka

1.    Menanamkan karakter religius melalui pembiasaan dalam latihan.

2.    Menanamkan perilaku jujur, disiplin, kreatif dan anti korupsi.

3.    Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup.

4.    Mengoptimalkan pelatihan melalui PAKEM

5.    Meningkatkan profesionalisme pelatih melalui kursus kepelatihan.

6.    Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif.

7.    Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah, lingkungan masyarakat dan dunia usaha dalam menunjang kegiatan pramuka.

C.    Tujuan

Membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam janji dan ketentuan moral (Satya dan Darma) Pramuka

D.    Motto Gerakan Pramuka

Merupakan semboyan tetap dan tunggal bagi Gerakan Pramuka yaitu “Satyaku Kubaktikan, Darmaku Kubaktikan”.

BAB III

PROFIL EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

SEKOLAH ................

A.   Keadaan Pramuka di Sekolah ...

B.   Struktur Organisasi Pramuka ...

C.   Peserta Didik

D.   Data Prestasi Pramuka

BAB IV

PROGRAM KEGIATAN

A.  Kegiatan Pramuka Penggalang

1.     Meningkatkan  latihan  Pramuka  Penggalang  dari  jenjang  :

a.     Penggalang  Ramu

b.     Penggalang  Rakit

c.      Penggalang  Terap

2.     Pencapaian SKK

a.     2 Macam SKK Agama

b.     2 Macam SKK Patriotisme  dan  Seni Budaya

c.      2 Macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan

d.     2 Macam SKK Keterampilan dan teknik Pembangunan

e.     2 Macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban masyarakat, Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.

3.     Kegiatan Insidental

a.     Menyiapkan  Penggalang  Garuda sesuai dengan persyara-tanyangberlaku

b.     Gladian  Pemimpin  regu                          

c.      Perkemahan  Sabtu  minggu/ dekat      

d.     Perkemahan/jauh                                        

e.     Lomba  Tingkat I                                          

f.      Bakti Masyarakat                                          

g.     Mengikuti Lomba                                         

h.     Penyegaran                  

B.    KEGIATAN  BERSAMA  DALAM  SATUAN  GUGUS  DEPAN

1.  Ulang Tahun HUT Pramuka

2.  Kegiatan kunjungan untuk refreshing

3.  Bakti Masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada

C.   BIDANG PENDIDIKAN ORANG DEWASA

1.    Mengirimkan Pembina untuk mengikuti  pertemuan-pertemuan PembinayangdiselenggarakanOlehKwartirRating.

2.    MengirimkanPembinauntukmengikutiKursusPembinayang diselenggarakanoleh  Kwartir  Cabang.

D. BIDANG TANDA PANGHARGAAN

Sistem  Penghargaan  dijalankan  sebagaimana  mestinya. Bidang tanda penghargaan meliputi:

1.  Tanda Kecakapan Umum (TKU),

2.  Tanda Kecakapan Khusus (TKK),

3.  Tanda Pramuka Garuda (TPG),

4.  Bintang Tahunan,

5.  Bintang Masa Bakti,

6.  Bintang Jasa (Melati, Darma Bakti, dan Tunas Kencana),

7.  Bintang Panca Warsa.

Sistem penghargaan dapat disesuaikan dengan perkembangan jaman dan SKK.

E.  BIDANG SARANA DAN ADMISTRASI

Mengusahakan  tersedianya:

1.    Buku-buku  Pegangan  Pembina

2.    Perlengkapan  Perindukan  Siaga

3.    Perlengkapan  Pasukan  Penggalang

4.    Perlengkapan Sangga (Penegak)

5.    Sanggar  Bakti  Gugus  Depan

6.    Papan  nama  Gugus  Depan, stempel surat, dan Perangkat buku-buku  Administrasi

7.    Surat  perijinan  kegiatan  dibuat  sesuai  kebutuhan

8.    Hendaknya diusahakan  asuransi

9.    Kartu  Anggota  (KTA) Pembina  dan  Peserta  didik

BAB V

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN PRAMUKA

1. Uraian Kegiatan
2. Sasaran
3. Indikator Kinerja
4. Anggaran
5. Penanggung Jawab Program
6. Jadwal Kegiatan

BAB VI

PENUTUP

LAMPIRAN

Menyetujui:                                                   Nabire, ..............2014

Ka. MABIGUS,                                                      Pembina Gudep,

___________                                                       _____________

Tweet

Postingan terkait:

Ditulis Unknown — Saturday, 18 October 2014 — Add Comment — pendidikan